TI-Nspire Family

TI-NspireCX Summary

Calculator 1

 (CXとCX CASの違い）

Calculator 2

　(数値計算）

Calculator 3

　(数式処理）

Calculator 4

　(数式処理・大学）

Calculator 5

　(メニュー）

Graph 1

　(描けるグラフ）

Graph 2

　(動かす）

Graph 3

　(視覚化の有効性）

Geometry 1

 （作図例，+Graph）

 （メニュー）

Spreadsheet/Stat 1

 (統計・概要とメニュー)

Spreadsheet/Stat 2

  （統計・プロット）

DataQust 1

  （データ収集）

DataQust 2

  （センサー）

Docking Station for CX

Software Summary

Student Software

Teacher Software

教材データベース

TI-Nsire CX HandhedやTI-Nspire Softwareがインストールされたコンピュータにセンサーを接続し，収集したデータを数学・理科の授業に活用することができます。センサーを接続するとそのセンサーが何かを自動的に認識し，それにあった標準のデータ収集条件でデータの収集を行うことができます。

収集したデータの解析は，Vernier DataQuestで行うことができます。また，Graph機能の散布図でデータを利用してモデリングしたり，SpreadsheetやCalculatorで利用して統計値を求めたりすることができます。

１つのセンサーをHandheldに直接，あるいはEasy Link（USB Sensor Interface）を介してセンサーをHandheldに接続してデータを収集します。収集されたデータは逐次グラフとして表示され，またデータとして保存されます。データ収集後にデータを加工することもできます。　　　　　＊音センサーは Lab Cradleが必要です。

複数のセンサーをHandheldに接続するときは，

TI-Nspre Lab CradleをHandheldに接続し，それにセンサーを接続します。

TI-Nspire Softwareがインストールされたコンピュータに

Go Link（USB Sensor Interface）を介してセンサーを接続しデータを収集します。TI-Nspre Lab Cradleを介して複数のセンサーを接続することもできます。

距離センサーCBR2，及び温度センサーEasy Tempは，

TI-Nspireに直接接続することができます。

センサーにつては，センサーのページをご覧ください。

単純ですが，関数概念を身体で感じることができます。時間と距離の関係を画面にリアルタイムでプロットします。ゆっくり歩く，速く歩く，立ち止まる，など時間と距離の関係を考えてみよう。

距離センサーCBR2を接続すると自動的にセンサーを感知します。

メニューにより，1秒間当たりのデータ収集数と何秒間データを収集するかの条件を設定できます。

CBR2で収集したデータをTI-Nspire CX Handheldに転送し，リアルタイムでグラフ表示します。傾きは何を表しているのだろう，体を動かして関数の学習です。

run1.Time，run1.Positionという変数名で他の機能でもデータは利用できます。

振り子を振って，時間と距離のデータを収集します。周期を計算したり，データ上に乗る正弦曲線の式を求めたりします。y＝asin b(x＋c)＋dで，a, b, c, d はどうすれば求められるだろう。グラフをトレースすると必要な個所のxの値とyの値を得ることができます。

ニュートンの冷却法則が成り立つことを確認できます。容器の材質や初期温度を変えて実験すると，法則がより深く理解できます。

・お湯をカップに入れ，温度センサーをセットし，時間と温度の関係を測定します。

・時間と温度の関係をグラフ表示します。

・「想定した温度−室温」のデータを使い，指数回帰機能を利用してモデル式もとめることができます。

2次関数や減衰曲線(指数関数)を発見したり，いろいろな物を落としてその弾み方が違うことから，反発係数の存在を確認したりできます。距離センサーを使ってボールを落下させたときの時間と距離の関係を測定します。

CBR2で収集したデータをTI-Nspire CX Handheldに転送し，グラフ表示します。一山を切り取り，頂点の座標や各点の座標から2次関数の式を作ります。Modelツールを使えば，グラフを見ながら2次関数の式を決めることもできます。